2024年9月27日，马克思主义学院在长安校区召开2024年秋季思政课教学研讨活动，马克思主义学院院长马雅玲、全体思政课专兼职教师参加。

此次研讨活动围绕2024年秋季形势与政策课程教学过程中遇到的共性问题以及部署庆祝新中国成立75周年主题宣讲与实践教学活动两项主要工作进行。形势政策教研室主任陶涛、形势与政策教研室教师李沐霖分别进行了活动展示以及重点问题说明。

形势与政策教研室主任陶涛从2024年形势与政策新教材的“新”处入手，针对各位教师在教学过程中所提出的教学设计、教学内容、教学重难点、教学方法及手段、实践教学等方面问题进行阐述，就本门课程在教学工作方面的注意事项等进行了具体总结，提出了明确的要求。各位参会教师对展示的内容进行了热烈的讨论，并提出了建设性的意见和建议。

形势政策教研室教师李沐霖就庆祝新中国成立75周年主题宣讲与实践教学活动的具体实施方案进行了解读，提出了教学工作的具体要求及注意事项。强调形势与政策课程落实有关文件精神，坚决贯彻习近平总书记的重要讲话精神，引导学生科学认识当前国家发展形势，坚决拥护党中央决策部署。激励广大青年以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。

最后，马雅玲作了题为“提高站位、提升能力，做新时代有为的思政教师”的总结讲话，她对各位老师前期完成的教学工作予以充分的肯定，并提出了相应的意见。她指出，思政课教师要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动用党的创新理论铸魂育人，始终坚守为党育人、为国育才的初心，要加强学习，提高站位；要认真备课，提升能力。同时对本学期后续的思政课教学强调了两点：第一，思政课教师要精心备课，不断提高教材体系向教学体系的转化的能力，做到能力强、业务精。第二，思政课教师要结合高职学生及各专业特点开展理论和实践教学，不断增强学生学习的获得感。最后她鼓励各位教师以饱满的热情投入到思政教学工作中。（马克思主义学院/陶涛 供稿）