为持续提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程课堂教学质量，落实立德树人根本任务，夯实教研室集体教研工作，毛概教研室主任方方于3月31日组织教研室全体教师开展专题教学观摩课活动。

本次观摩课由王佳欣老师主讲，教学内容主题围绕第五章中国特色社会主义理论体系的形成发展中“三个代表”重要思想的社会历史条件及形成发展过程展开。教学中，教师结合大量史实资料、时代典型案例解读理论，穿插课堂设问引导学生主动梳理理论发展脉络，授课逻辑层次清晰，课堂重难点突出、节奏舒缓得当，为到场观摩教师提供了一次良好的教学示范。

观摩课程结束后，教研室全体教师开展集中评课研讨。各位教师逐一分享听课感悟，充分肯定王佳欣老师在教学设计、理论阐释、史实运用贴切等方面的突出亮点。同时立足毛概课程建设、课堂提质增效展开深入探讨，形成统一优化方向：一是深挖党史史料资源，选用与理论形成发展阶段相契合的历史史实丰富教学内容；二是创新课堂互动形式，引导学生梳理理论发展历程，拉近理论与学生的距离，提升思政育人感染力。

下一步，毛概教研室将持续常态化开展课堂观摩、评课研讨等教研活动，不断优化思政课堂教学设计，打磨教学本领、创新教学模式，切实提升思政课程教学质量与育人实效。

（供稿人 王佳欣）